现在新课程，20÷4=5即可以表明20里边有5个4，也可以表明20里边有4个5吧? ?

  依据除法的界说，“已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。”

  那么，家长就可以写出一些算式，让孩子别离写出算式的两种意义，也可以精确的经过乘法口诀，顺次说出每个算式表明的意思。

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