她会分外专心地倾听，微微一笑的时分眼睛就会眯成一条缝；她跟你说话，声响轻柔，虽然单个字词的发音并不彻底规范。这是天津大学2023级新生王一起给人的第一印象。

  王一起，14个月大时因一场大病让她听力受损，4岁开端佩带助听器，初二时听力简直彻底损失，右耳植入人工耳蜗、左耳佩带助听器辅佐。虽然如此，她的听力也只能到达正常人的40%。王一起的国际只要两个选项：喧闹或许安静。

  糟糕的听力，从前给王一起带来极大的困扰。为了能够流畅地说话，她每天都要操练一个小时之后的唇操，小学英语听力只能靠“蒙”，直到中学请求了听力免考。高中阶段的学习，对王一起来说是最困难的学习阶段。由于疫情，我们平常都戴着口罩，并且许多时分都是线上教育，这让平常线下上课都需求半靠听讲半靠读唇语学习的王一起几近溃散。为了能把常识学透，她就把课程录下来，别人学一遍她就学两遍。

  便是这样一位女生，却在高考自愿填报时，总共112个专业，填了111个和制作相关的专业。并终究以648分的优异成绩被天津大学人机一体化智能体系与制作大类选取。之所以挑选智能制作与制作，是由于高中时听了天津大学机械学院陈焱教授的陈述。王一起说，她的高中母校是大连市第二十四中学，是大连最好的学校之一。其时不只陈焱教授的讲座内容一会儿就把她迷住了，更重要的是，从陈焱教师身上她看到研讨机械的女教授是那么有魅力，这让她觉得学机械是一件特别酷的工作。

  来到天津大学后，图书馆、大学生活动中心、主楼……王一起的脚步走遍了学校的各个旮旯。“最喜爱太雷广场”，王一起说，或许是由于这儿是她入校签到的“第一站”，早已被这儿的生机与芳华招引；亦或许是她喜爱静静地坐着看青年湖的落日余晖、粼粼波光。

  全新的大学生活让王一起对未来充溢等待。她的抱负是成为一名航空航天工程师或许智能制作工程师，但现在，她也有自己的小苦恼，比方忧虑上课抢不到最前排的方位、听不清教师讲课；忧虑由于沟通妨碍无法更好地和同学共处，究竟小组讨论和集体游戏，她的听力都无法习惯……

  但入学以来，室友和辅导员教师给足了她安全感。由于晚上要摘掉助听设备，所以任何闹钟对她都无效，这时分，是室友充当起人工闹钟，每天叫她起床；小伙伴们会陪她一起去军训场、一起去食堂吃饭、一起探究学校的新生活。王一起说，自己总会给辅导员教师“添麻烦”，比方需求调换到床下有充电插孔的床位，请求军训旁听等等，辅导员教师总是能及时帮她处理各式各样的困难。

  王一起还有着广泛的兴趣爱好，画画、游水、打羽毛球……进入大学，她说自己还想参加“北洋机甲战队”，做许多酷炫的工作。（天津日报记者姜凝）

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