冲，冲洗的冲，冲突的冲。冲字想象为用两滴水将刀冲洗一下再切食物。 这个字念冲冲洗的冲，冲突的冲，冲动的冲 哇。

  欢迎走进莫老师讲堂，我们接着上期的视频内容继续来讲。本期我们继续来整理多音字，那一起看屏幕中的六个字，他都是多音字，那每一个音你都知道是什么吗？接下来就跟着老师一起来整理一下。首先 一个字，他有两个读音，第一个读音读作成，读成的时候，他指的就是水清，或者是使什么什么清明这个意思。 比如说澄清或者是澄清事实都是这个字。好，一起来看他的下一个音读作邓，读邓的时候指的就是把水变清这个意思。 那我们把它组个词，就是把浑水瞪清，简单的知道就可以了，它多用于口头语对不对？好，那先来看第二个字，它有两个读音，第一个 读作词，读词的时候它用于池子，汤池或者是茶池，都是这个字。那么第二个读音读作轻声的诗，读诗的时候它用于钥匙对吧？好，一起来往后看下一个音。 好，一起来往后看下一个字，他有两个读音。第一个音读作冲，非常的简单对不对？那他读冲的时候，我们来组个词，比如说首当其冲或者是冲撞，冲突都是这个字是吧？那他的第二个读音读作冲。 冲的时候，我们把它组词为冲床，冲压和冲劲。好，那继续来往后看下一个字，他有两个读音。第一个音读作臭，相信同学们肯定都知道对吧？那这个字我们 可以把它主词为什么呀？臭骂或者是臭名。那臭跟香是相对的是不是？那臭名指的就是恶名坏名的这个意思，那臭骂指的就是狠狠的马呢？在这里边这个臭指的就是狠狠的意思。 好，一起来看他的第二个音读作秀。读秀的时候指的是气味，那么我们把它组词，比如说无色无秀或者是乳秀未干是吧？那在这里面他指的都是气味的意思。好，那我们一起来往后看下一个字。他也有两个读音。第一个音读 做楚。读楚的时候，他的羽翼有很多，比如说第一种他表示的是居住的地方，那当他表示为居住的，这个羽翼，我们大家可以组词为穴居演出 处。那么他的第二种羽翼就是跟别人交往。还有第三种羽翼多用于处心积虑对不对？很常见的一个词。那他的第四种羽翼就指的是处 处置、处罚或者是惩处的这类意思。他的第五种语音就是用作处女座或者是处方药，是不是都是这个字？好，一起看。他的第二个音读作处。 读处的时候，他就多表示的是地方或者是处所的意思。那当他表示这个羽翼的时候，我们把它组个词，比如说住处。那他的第二种羽翼就是在机关或者是部门，这 这个羽翼我们把它叫做公正处。好起来看最后一个字，它有两个音。第一个音读做处。读处的时候，它指的是名词，那当它做 名词的时候，指的就是禽兽。多指加禽类的，比如说畜生或者是六畜。好，一起来看他的第二个读音读作序。读序的时候，他是一个动词，那动词他指的就是饲养生畜。 比如说来组个词，序幕或者是序仰，或者是序差，都是这个字。好了，请小朋友们课后把这六个字整理好，我们下一期再见。

  冲冲洗的冲，冲突的冲。冲字。想象为用两滴水将刀冲洗一下再切食物。这个字念冲冲洗的冲，冲突的冲，冲动的冲。 决决定的决，决心的决。决字左边想象为两条鱼，右边是一个人拿着一把刀。 联想为一个人决定杀两条鱼来吃。这个字念决决定的决，决心的决。 界世界的界，界线的界。 界字上面是田字。想象我一个人在田边画了两条界线作为分界。这个字念界世界的界，界线的界。 姜生姜的姜。 姜字下面是女孩子的女字。想象为一个小女孩的头上放着一个大生姜，生姜上长了 两颗绿芽。这个字念姜生姜的姜。 芹芹菜的芹，水芹的芹。 芹字上面联想为两颗芹菜，下面是一把斧头。想象为用一把斧头去砍两颗芹菜。这个字念芹芹菜的芹。 谈谈论的谈，谈话的谈。谈字。想象为一个人拿着 伞在两堆火边谈话。这个字念谈谈话的谈，谈论的谈，谈吐的谈，洽谈的谈。 蛋冷蛋的蛋，咸蛋的蛋。 蛋子左边是三点水，右边是两个火。想象为用火烧好的菜加了水之后就变淡了。 蛋冷蛋的蛋，咸蛋的蛋。炭木 叹的叹。煤炭的炭。炭字上面是山，下面是灰。 想象为在山脚下烧木炭，把木头都烧成灰了。这个字念炭木炭的炭，煤炭的炭。

  上回这楼里头买的豆油钱不赚，给个一万的你爸把他祖宗搁到根子里把鳄鱼打死的 拐子啊。这个转不转的转，可把他一巴巴的堵住，你会堵啊？

  quarrel 争吵吵架他当动词使用时是不及物动词，经常和介词尾词连用。 quarrel with something 不同意某事 挑剔模式。 quarrel with somebody about something 或 have a quarrel with somebody about something 因某事和别人吵架。 例如住在隔壁的那对夫妇经常因为谁去做家务而争吵。 the couple leaving next door always quarrel with each other about who should do the housework 关于这个单词的 拼写，我们大家可以借助单词首字母和汉语拼音相结合的方法，可以这样去联想 请听问题乌克兰和俄罗斯之间的争吵给全世界惹了多大的麻烦。 最后，关于 coral 的近义词，我从弱到强，给大家简单地分析一下。 discuss 或 debate 讨论辩论。他们更侧重于指的是双方面就某一问题各书己见，心平气和地进 行沟通和讨论。 argue 争论争辩更侧重指的是双方面各自己见，互不相让，就某一问题，已经达到了脸红脖子粗的感觉。 coral 争吵吵架程度已经再次升级，可能已经涉及到骂人说脏话的角度了。 fight 打架打仗程度更加的严重，可能已经动手拿刀子动枪，甚至会出现流血或伤亡的情况。 不知道同学们把他们之间的区别理解了没有。珠峰英语祝同学们的英语成绩攀上最高峰，谢谢！

  为什么打游戏让这个 s 键没反应啊？嗯？什么东西啊这是？ 第一步打开设置。第二步选择时间和语言。第三步选择语言。 第四步在首选语言下点击中文，然后点击选项。第五步找到微软拼音输入法，再次点击选项。第六步点击按键。第七步勾选掉中英文，切换下的 shift， 勾选其他选项就可以了。有需要再喊我。

  你会发现好看的电影本章也是冲突很剧烈，所以我就说我们怎么去扩大冲突呢？我们一般比如说最典型的青少年，要体会人间三情，亲情、友情、爱情啊，爱情不好写，那你说其他的情感怎么写？他其实是要学会去面对冲突的，就是你要跟父母发生吵架，跟朋友发生误会， 总喜欢看这个对不对？那在这个过程当中，你写到最后冲突出去，摔门而出之后，你要怎么最后收回来？那我给大家分享两个。 第一种叫做外部的转折法，就是你遭遇了一个什么事，然后呢？这个时候你突然恍然大悟。这件事情在金庸先生那特别常见， 他写着写着这个英雄要成为英雄，他怎么办？他跌入悬崖遇到老鹰，跌入悬崖遇到周伯通，跌入悬崖遇到大师。就是你可以遇到一个长者去点拨你。大多数人就这么做的。比如说遇到了一个牛肉面汤馆的这个老 板对不对？遇到了一个慈祥的奶奶，遇到了一个老师。但是这么写现在也有点假。所以还有第二种就是你自己把这个道理想通了，那自己想清楚道理，他是很难写的。因为如果你能想清楚，你为什么刚开始要吵架呢？所以这个时候就要用象征。为什么我说象征是件特别好用的方法。很多人其实在这个时候他是怎么想通， 他是精油看到了某一些画面，想起了过往和母亲，和父亲，和朋友愉快的经历，最后和解了。所以你看经常有这种情况下，就是故事讲到这个的时候，某个主人公，你自己坐在小河边，然后想起这趟河，以前妈妈带你玩的这个状态， 你们怎么钓鱼？那个时候你当然在河里面不小心扑通磕伤了，妈妈立马过来怎么办？就是有这样一个和解的过程。所以我说找象征，那这个故事怎么引起来的？他可能是一条河，可能是一片月，可能是一片叶。 就是你通过这样的意向和物向，让你打开了之前的回忆，然后精油这个回忆获得了治愈。那我觉得除了象征，还有一种写作方法是什么呢？就是这个时候你不要去写象征物，你观看别人的关系，然后从中感受到了一些升华。 比如说我跟妈妈吵架了，然后正好出来，然后这个时候我发现也有一个妈妈带着他的儿子，两个人在沟通，或者在怎么样，然后或者这个时候，比如说我看到了一个母亲， 他一个人很孤独的在街上干什么，然后你想起自己的妈妈。我这里会有一个例子，我那天就是吃完海底捞，那就是大学生嘛，大家都知道海底捞还有六九折，然后对酒当歌，吃完之后出。 当时是北京冬天的夜晚，就是那种零下可能十几度的夜晚，就是我们一出来就裹着那个很厚很厚的袄子。然后你要从商场走下来，其实都四下无人，而且光线特别特别暗。然后那天那个电梯直升梯有问题， 所以我们是走扶梯下来，我们走到二层，说听到有一些声音，我当时还有点害怕，然后直到我走近了一看，发现是一个阿姨在那边拖地，然后我就非常惊讶，我说阿姨，现在两点钟，你还要拖地吗？他说对啊，我是值夜班来的。然后我说这么辛苦啊。他说因为我白天要在另外一个地方做保洁， 晚上我要去值夜班，把这个地方地拖干净。六点钟之前，我要把五层全部拖完。然后当时特别惊讶，我就问他，我说您多大呢？他说我五十多岁了。然后他又说还在外面打工。他觉得很心疼。 看我。如果说我是一个刚刚跟妈妈吵完架的孩子，我遇到这一刻，我遇到这个阿姨跟我说的话，把它写进来，是不是我就完成了和解？所以其实继续我们的重点在转，我的启程转合，转和合的部分 就自然而然写完了。扩充透有两类方法，第一类是外部的这个情节法，比如说关键人，关键的一些 些，这个长辈，关键的智者，然后让你想开了。第二种呢，就是象征法，你看到了某一个意向，然后你想到了之前的回忆。或者第三种就是我说的也是间接法，但是他不是意向，他是一些别人的故事，别人的情节，让你获得了启发。

  小说一定要有矛盾冲突，没有矛盾冲突，编辑直接气味。那什么是矛盾冲突？为什么非要矛盾冲突不可？仔细看完，你一定会有所收获。 没有矛盾冲突，便只是叙述不成故事。举个例子，一位乞丐用仅有的几块钱买了一碗面，吃完之后默默消失在街头。这是十分平常的一件事情，一切理所当然，却也索然无味。那么我们尝试在这加入矛盾冲突。 一位乞丐用仅剩的几块钱买了一碗面，刚吃两口，竟然发现汤里有只苍蝇，立即找店家理论。店家见了，寻思着这臭乞丐莫不是自己丢了只苍蝇进碗里想饿？ 两人顿时在店里吵了起来，甚至大打出手，闹去了公安局。然而，负责协调的警察突然发现，这乞丐与多年前的一桩悬案有关，赶紧拖同事稳住乞丐，自己悄悄去了档案室。前后一对比，你就会发现，当主角想做某件事，有人或物跳出来阻止他，就会产生冲突。冲突 造就事件的发生。事件引出新的人物，新人物又引发新的冲突。如此循环下去，情节开始有了起伏，而故事有了延续，小说也就有了看头。所以同学马芝麻。

  看拼音冷知识饥饿这样来，注音不对。西安这样来，注音也不对。为什么呢？我们仔细观察，饥饿 这个拼音写到一起，他变成了基业界。这个呢？西安西安这样容易混淆。那我们怎么区分呢？ 来这里，老师告诉你，有一个神奇的符号叫拼音分隔符，他是靠上写的一个小逗号。那饥饿应该怎么来表示呢？看这里 西加上一个小逗号。呃，西安呢？西安这样来表示，你学会了吗？

  接下来的四天，为大家解答一下昨天四节点的内容，今天聊聊冲突。矛盾冲突往往就是最能够吸引人的，为什么那么多人喜欢围观看热闹，因为那些热闹能够吸引住他们。矛盾是情节的开始，也是最吸引人的。 所以开始第一章就必须爆发一个矛盾冲突。没有矛盾冲突，整个情节就会过于平淡而显得索然无味。这就是我平时所说的故事太乏味。那么如何构思冲突呢？首先，冲突必须和主角有关，没有明确主角身份与立场的冲突都不要写。 主角才是你故事情节的执行者，与他无关的事情少写或一笔带过。其次，冲突不仅仅是争吵，拨打激讽、赌斗等，这些只是冲突的表现形式。 真正的冲突是对立，是理念不和，是立场不同。冲突下面隐含着双方的矛盾，经过发展，这个矛盾的程度不断的加剧， 解决的时候就会是高潮，这才是一个完整的故事链条。最后，只有冲突把握好了，读者的期待感才会被充分调动起来， 他们会迫不及待的想要看到主角去解决这个家伙，这个时候床点也就随之而来了。你学会了吗？今天会不会收到好稿子呢？嘿嘿。

  大家好，今天我们来学习写好小说的矛盾冲突，笔尖流出的故事。同步作文六年级上册第四单元写作。首先是审题一个不少法。 这次习作要求有这几项，分别是一、从中选择一组，或自己创设一组，展开丰富的想象，创编故事。二、故事要围绕主要人物展开。三、把故事写完整，情节尽可能吸引人。 四、试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。接下来选材。写作提示中已经给了三组环境和人物，分别是学、 学校、社会和家庭。小说三要素，还有情节。那么情节可以从哪些方面选择素材呢？先看校园。有学习、手机交往、师生关系等等。 社会方面有遵守秩序、帮助他人、零利关系等等。家庭方面有学习成绩、运动休闲、亲子关系等等。 准备构思了。小说情节是最重要的。情节，是人物之间一系列矛盾冲突构成的。什么是矛盾冲突呢？简而言之，就是人物的渴望加阻碍。小说情节就是展 线，人物的渴望不能顺利实现，在小说中遭遇重重阻碍的过程。 小说情节怎么展开呢？开头冲突发生，中间冲突升级，人物性格发展， 结尾精彩，冲突得到解决。小说情节的构思，我们采取层层推进法。故事情节中的矛盾冲突逐渐升级，逐渐激化，最后得以解决。 人物的渴望或者实现，或者没能实现，但人物性格跟开始不一样，这件事情对人物有了影响，改变了人物的某 接特制。我们试着用层层推进法来构思情节。 先看习作要求中的校园篇。环境是开满丁香花的校园人物，有陶七包、张明、雷厉风行的班长王寒冰、充满活力的年轻班主任李军。 要设计逐渐升级的矛盾冲突。我们大家可以这样构思发生张鸣手捧丁香花被班长发现，批评他不该摘花发展。 张明没否认摘花，说班长多管闲事，两人争吵，矛盾升级。班长拉张明向老师承认错误，张 张明踹了丁香就跑了。结局老师了解到，张明剪花送给喜欢丁香的妈妈，送丁香枝条给张明扦插。班长和张明互相道歉和解。 再来看村庄片。环境是月光下的村庄人物，由铁蛋和铁蛋远道而来的表哥。我们这样构思。情节 发生留守儿童铁蛋沉迷手机游戏，无心学习。当老师的表哥特意赶来劝说发展，铁蛋不肯听，熬夜玩游戏，表哥没收他手机。铁蛋出走， 矛盾升级。表哥找到了出走的铁蛋，陪他去工地打工，体验父母打工的艰辛。结局铁蛋内心深受触动，决心不打游戏，好好学习，奋发图强。 这就是层层推进法。矛盾冲突是逐渐升级的，最后得到解决，人物性格也得以发展。 情节构思好了，就要开始创作小说了。这里展示一篇地铁上发生的故事习作。要求中还提出要注意环境描写和心理描写。小说中用红色字体标示，大家留 心看环境描写和心理描写对人物形象的塑造、情节的推进和气氛的烘托起到什么作用。 星期天，我坐地铁去少年宫上课，车厢里人虽多，却都很安静。 到了一个站，冲进来一个五六岁的小男孩，跑到空位旁，一坐下，同时叫妈妈也过来坐。 他。妈妈说没座位啊。话音刚落，小男孩旁边一位专心看书的大哥哥立刻就起身让座给他。而这位阿姨呢，是一声不吭，面无表情的坐下。 大哥哥没说什么，我在心里嘀咕，真没礼貌，大哥哥给你让座，连声谢谢 都不说。地铁刚开，男孩呢就开始嚷嚷了。妈妈，地铁要坐多久啊，怎么还没到？ 那声音大的盖过地铁的轰隆声，整洁车厢都能听得清清楚楚。 接下来，他不耐烦了，就开始吃起一包薯片，把薯片的碎屑都掉在他身上。座位上，他站起来，把身上的碎屑都抖落在光洁的地板上，撒到了大哥哥的鞋子上。 哎，大哥哥就提醒他，地铁上是不能吃东西的，把车厢都弄脏了。他妈妈马上说要。小孩子懂什么，饿了就吃，不是天经地义吗？大哥哥皱皱眉眉说什么，退到车门边站着。大哥 哥哥脾气真好。我暗暗想着。接下来，小男孩吃完薯片呢， 碎屑是撒的满地都是。他开始干什么呢？他站起来，开始攀爬车厢的扶手。感。他吊着扶手爬过来，爬过去上蹿下跳，简直像只猴子。边爬呢，还边大声笑闹着。没有一下消停。 乘客们呢，是一脸嫌弃的看着男孩。我也瞪着他，心里暗骂烦人。大哥哥呢，先是皱眉看着，后来呢，就提醒他小朋友，你这样爬很危险， 摔下来会受伤。小男孩呢，像没听见似的继续爬。他妈妈呢，不乐意，小孩子，玩一下怎么了，关你什么事？大哥哥没说什么。接下来是一位老爷爷开始 提醒阿姨了，你该管管孩子，太淘气了。阿姨呢，是不以为然，还觉得呢，孩子活泼好动，是健康。老爷爷生气了，叹气说子不教父之过呀。哎，阿姨呢，反而反驳我是他妈，不是他爸。 老爷爷脸上写满了愤怒，却不再说话。那一刻，车上的空气仿佛凝固了。 突然只听啊的一声，男孩呢，就摔下来，啪的一下，重重摔在地板上。男孩嚎啕大哭，妈妈，好痛啊。他妈赶紧的抱着他，看看哪里摔了。 这时，小作者呢，看着哭闹的男孩，虽然他知道不对，还是忍不住偷着乐， 摔得好，活该，买车的人是幸灾乐祸。看着母子俩没人说话，大哥哥呢，回头看呢，一开始也是眼里有几分嘲讽。 没一会，他呢眼神呢，还是变成了关切，急步走到男孩身边，蹲下来查看伤势，并且跟阿姨说呢，要赶紧带去医院检查，看有没有脑震荡 啊，并且说自己是医学生。然后呢，他愿意帮助他带孩子去医院。 这时我看着大哥哥是由衷的佩服大哥哥真了不起，要是我才不管呢。不过大哥哥是对的，不管怎么说，孩子在逃，毕竟还是个孩子，治疗要紧。好。阿姨和大哥哥抱着 男孩呢，下车了。地铁开动了，车厢里又恢复了平静，只有车轮压过轨道的咔嚓咔嚓的声音在车厢里奏响，像一曲动听的歌。 故事结束了，想一想，小说中矛盾冲突是否逐渐升级，最后得到解决了吗？人物性格有发展吗？环境和心理描写起到什么作用？人物形象鲜明吗？ 回顾一下，今天我们学习层层推进法，写好小说的矛盾冲突。同步作文六年级上册第四单元。写作笔尖流出的故事。写好小说的矛盾冲突，要做到这几点一、开头 头冲突发生二、中间冲突升级，人物性格发展三、结尾精彩冲突解决。四、要注意环境描写以及心理描写。学会了吗？试试看吧！

  操呲凹操提手旁左右结构操场 做操吃昂敞后鼻韵翘舌音。敞提土旁左右结构。写拼音的时候特别要注意。操场上操是平舌音，敞和上是翘舌音。 广场场地。拨啊拔提手旁左右结构拔河 拔菜拔这个字特别要注意的是他要跟剥进行区分。 多一笔的是拨拨电话的拨，少一笔的是拔拔合的拔 泼爱拍前鼻韵提手旁左右结构拍球拍手 破袄跑足字旁左右结构足加上书包的包就是我们的跑跑步、长跑特一踢踢足字旁左右结构踢人踢球 勒赢零后比运啊，输了一定要记住。金字旁左右结构可以运用加一加的方法来认识他。 金字旁加上命令的令，就是我们想铃的铃，打铃铃声日恶热。四点底是他的偏旁。热闹、 热水、热心。四点底和火字旁的生字都与火有关，比如蒸、煮、烤 闹。吵闹的闹是第四声热闹。一定要记住是清声， 闹事都可以的。无案断金字旁加上自然断的断，就是我们锻炼 的锻，锻造的锻勒。一按练提炼 断他的拼音要注意是前鼻韵了。一按练火字旁左右结构练单提炼 特以体体是单人旁左右结构。身体体育同学们，学完了， 你看提手旁的生字有三个可以用偏旁归类的方法来记住他们。跑踢都是足字旁形身字也可以运用偏旁归类的方法。零可以运用加一加这样的方法来认识 他们。认识生字的方法有很多，只要能够坚持，什么方法都是好的方法。今天就先到这了，再见。

  今天跟大家说一下剧情怎么写才好看？教你两个字冲突。冲突能推动人物关系和俯视情节。当人物之间的目标不同，冲突就很容易产生。送给大家一个冲突公式， 要人物加目标加对抗因素等于冲突。比如我想喝一点点，而霸总想喝杯雪冰城。我从心举例。比如情深深雨蒙蒙中的人物是依萍，目标是去物价要钱，对抗因素是血液不给。哎， 冲突这就来了。当然，这个冲突一定要有必须存在性。比如雪姨不给你钱的话，一评价就活不下去，就想饿死病死。如果我们的冲突只是不同口味的奶茶，就会变成。

  网纹开篇必拉矛盾力冲突，这几乎是网纹圈的共识。那有没有可以直接用的矛盾冲突套路？有六个常见的矛盾冲突类型，建议 再说啥。网文开篇常见矛盾类型第一，复仇型。复仇型起初几乎都是为亲人复仇，开局父母双忙，主角励志守人，仇家，开局便有一个长期矛盾，比如降夜。但时至今日，也衍生出了为自已复仇，比如都市文理，女友嫌贫爱富，跟富二代跑了。或者重生纹理重生归来，对付陷害自己的 仇家。但复仇型有一种去慎重考虑，就是国仇。第二，理念冲突型。理念冲突型价又分为三类人与人、人与环境、人与读者。人与人指的是主角与配角之间的理念同。 人与环境指的是主角理念与世俗理念的冲突，多用于穿越文，比如青云年。人与读者指的是主角理念与读者认知相背。比如我的师兄，实在太文件了。但除了人与人，其余两类 更偏向埋于背后的冲突，属于亮点，或者网纹本身的噱头。第三，生存危机型。属于网纹常见的类型，拍片主角就会陷入生死危机的短期矛盾当中。因为关联主角性命，所以能最快抓住独子心。比如大凤哪根人，主角全家开局入狱三日后问斩。当然，生存危机型最直观的体现 还是悬疑惊悚和方向盘的甩飞的荒岛哦。第四，上层恩怨型。由于父辈的恩怨，主角牵扯其中，也是常见的长袖 矛盾。如舞动乾坤，故事前期灵动，要报父亲断臂之仇。再比如七零年范贤的故事，也是解开母亲叶青梅的谜团。第五怀璧奇罪型。一直主角获得了某种珍宝，来了江湖仇杀，比如逆天邪神。 当然这个币不单只是宝玉，可以是法宝美女，甚至是修行。泰国迅速，比如我玉丰天上官修建主角修为长得迅速，于是怀疑主角获得了密保，进而产生了冲突。不过以上类型不仅仅用在开篇哦，所以同学打字吗？

  传统写故事的方法已经过时了，特别是矛盾冲突出现的时机。不好意思，最近片子比较多，拖更的比较久，我对不起大家，请大家原谅。那么今天借着给同学讲课的机会呢，给大家分享一点自己的小观点。 很多的电影电视剧啊，不管是说以好莱坞为代表的三木市开端发展高潮，还是中国的这种传统戏剧的启程转合。那么前面的胶带设定铺垫环节。随着观众观影量的增多，时代的发展，生活节奏的加快，在今天的观影习惯里面都显得有些长了。 所以部分观众就觉得还不如看短剧来的爽，来的快。所以这节课针对的是咱们学员，你们要做商业短片、自媒体、微电影啊，这种商业属性的短剧来讲的。如果说你要是做文艺片，或者是诗意电影作者电影的，咱们 另当别论啊。任何的知识都有他的试用范围。这个何雨辰同学给我发了他写的剧本，一个十五分钟的短片。结果呢？前两页纸啊，都五分钟了，还是在铺垫剧情，各种展开说明交代人物鸡领狗碎，到了第六分钟 才开始发生干扰事件，出现矛盾冲突。那么这样的剧情分布显然是与我们当今的时代脱节的。人家一集都结束了，你这才刚开始。 nice。 所以说我们现在写故事，特别是创作一些以市场为导向的片子来讲，一定要将矛盾冲突潜质化。故事开始稍微交代，就立马要将矛盾冲突展现给观众，然后就进入 的对抗阶段。你不要怕观众看不懂，或者是不理解人物，把观众当傻子的人才是傻子。因为矛盾冲突，他就是人物，就是戏剧。不要怕人物的塑造 不够，因为人物产生于矛盾，有了矛盾冲突，人物就有了目标，人物有了目标，就会开始行动。在这个行动过程中，你就塑造了人物，你的人物会在冲突中成长，在冲突中塑造形象，你的剧情也会在冲突中得以发展。所以我们讲不要去写一个什么样的人， 还要去写一个做了什么事的人，就是如何的发生冲突，解决冲突。我们拿功夫里面周星驰的这个阿星， 开篇就用了冲突来交代鳄鱼帮和警察的冲突来体现鳄鱼帮，然后鳄鱼帮与斧头帮的冲突来引出斧头帮，然后交代整个大的环境。 阿星这个人物也是在与包租婆的冲突，与斧头帮的冲突，与火焰邪神的冲突，与所有人的冲突。一步一步的用冲突来塑造人物。没有一开篇大面积的进行描写， 解说明展开铺垫。好，那么这里再引申一下，矛盾和冲突，大家经常可能连起来一块说。那么矛盾和冲突到底是什么呢？我的理解是，矛盾与冲突是互为表里的一个关系，矛盾是根， 矛盾是一种关系，是戏剧性存在的内在原因。而冲突呢，是一种矛盾的外化和具象，是具体的对立事件，对抗动作。所以说他们是互为表里，我们经常一块说。 我刚刚给大家讲的是一个概念，或者说一种经验，在商业性的故事中或者项目中，我们要把握一个冲突的时机。下面我讲一讲冲突矛盾的三个层次。第一个呢，人内心的冲突。 这个很好理解啊。人内心的冲突，是一种内部冲突，是一种自我性格的矛盾，体现在纠结、徘徊，自我怀疑之中。那么比如说在海边的曼彻斯特中，这个 人物最终没有与自己和解，他更多的冲突。整个影片的主要的冲突就是人内心的冲突，无法与自己和解。呃，王家卫的很多电影，重庆森林中人感情的这种困境，这种冲突，阿飞正传中自己身份认同的这种冲突。所以说以人内心的冲突为主要冲突的电影，往往是内敛的、 文艺的。那么第二个，我们讲人与人之间的冲突。那么人与人之间的冲突呢？就很好理解啊。常见的它是一种外部冲突，比如说正与邪，善与恶。归根究底，它是一种意志的冲突，情感的冲突，价值观的冲突。 举例子蝙蝠侠中，蝙蝠侠与小丑的关系，典型的是一种价值观的冲突。小丑与蝙蝠侠各自认为正义的价值观不同，所以二者各自的行动都会被对方所阻碍，产生的这种戏剧对抗。简单的讲就是他们认为什么是对的，各有不同。 那么战争片是国家与国家的利益之间的冲突。这种电影往往是我们讲激烈的，所以说可能看起来好看好。第三类冲突呢，我们讲人与外部世界的冲突。那么这个外部世界呢？首先，人与自然环境的冲突。 我们小时候学过鲁冰村漂流记，比如说荒野求生啊，荒岛余生这种，大家为什么爱看呢？就是因为希望他战胜自然环境，解决目前的冲突。第二类， 人与社会环境的冲突。社会环境呢，也属于外部世界，也是一种环境。这里面包括了比如说人与体制的冲突，与文化的冲突，与观念的冲突，与时代的冲突。举例子肖申克的救赎中，其实是人与体制的冲突。还有侯孝前的这个悲情城市， 是人与一个时代的冲突。梅尔吉布森的启示录大家有没有看过啊？他是有两种文化之间的冲突。那么在这种冲突上，往往这样的电影是宏大的深 冲突。矛盾也是分大小，分主次的。比如说我们有大矛盾，有小矛盾。故事中还有主要矛盾，次要矛盾，主要冲突，次要冲突。 那么三种矛盾与冲突呢？可以单独展开啊，也可以互相促进，互相影响，互为因果。那么你的矛盾冲突越丰富，故事就越厚重，人物也就越立体。我们拿霸王别姬举例子， 一开始实际上是男孩女孩自我身份认同的冲突，到了后面，与师兄以及师兄的妻子之间，实际上是一种人与人之间的感情冲突。 再到后面，整个时代发生了冲突，抗日战争时间与日本人的冲突，然后后来在那个特殊时期与整个大环境的冲突。所以霸王别姬中，人物的冲突矛盾是很厚重的，很有层次的。有大矛盾，有小矛盾，有既有人内心的冲突，也有人和人之间的冲突，也有人与社会环境的冲突，人物的性格也更加的复杂 立体。那我们就总结一下今天我们讲的主要内容。对于我们同学来讲，你要拍一个几分钟的小短片、微电影、短视频，我们要做的就是第一，尽量让冲突矛盾前置化。一开篇稍微的交代，就要让你的冲突和矛盾展示出来，让观众明白冲突是什么，有了冲突就需要解决冲突， 观众就会围绕你解决冲突的内容往下看。第二个，写小故事的时候，要用冲突去表现人物，哪怕你是一个五分钟十分钟的小片子。这个片子中的冲突一开始出现之后，围绕着解决冲突去表现你的人物，不要大面积的去交代，去描写啊，去铺垫，去说明。 那么第三个，对于小骗子来讲，我们优先考虑做好外部的冲突，特别是人与人的冲突，这样呢，比较容易有戏，容易出效果。当然你能把矛盾冲突做的有层次，那是最好的。 现在我们具体讲一下冲突如何展。好了，本期内容就到这里。还是那句话，以上知识都是针对市场为导向的片子，希望大家辩证的看待理解。如果你觉得有所启发，可以转发给你身边聪明的小伙伴，看完别忘点赞投币加关注，我们下期再见傻绿！

  那回避冲突啊，大家写作的时候不可以回避冲突的啊，因为冲突跟爽点是相伴相生的，你回不你回避的冲突，不去正面冲突，那么后面你即便解决的这个冲突，爽点也爽感也就也就被也就被削弱了啊。 一定要去正面冲突一些，这个冲突越激烈，那么解决冲突所产生的爽感就就越强烈。嗯， 我记得我以前看过一个一个一个文，就是年代文嘛，然后里面就有很多那种那种鸡毛蒜皮的那种那种小冲突。然后然后然后我我看的时候我就很期待这个女主去 去去打脸这些这些农村的这些啊啊，贪小便宜的啊，碎嘴子啊，这些人好给我制造爽感哈。结果这结果这个作者就一直在回避这个冲突。具体怎么表现呢？就比如说他们家买了一些好吃的， 然后什么什么婶子呀，轴力呀，听说了就带着人就就扑过来了。然后呢，这家人就就就就孩子先进来报信来说那个哪哪个婶子来了。然后 我所期待的哈，我所期待的是这个婶子来了，想分东西，然后被被女主正面打脸。结果呢？这个作者一直采用的方式就是 it 叔，那个婶子来了，赶紧把东西先藏起来，然后这这帮什么婶子妯娌来了之后搜了一通，什么也没有搜着就兴兴的离开了。然后我 这这这这是什么呀？这个我虽然虽然婶子和轴弟们没有占到任意任何一点便宜哈， 但是这一圈写的我非常之不爽，我非但没有得到爽感，我还非常不爽。为什么？为什么？第一，我期待的东西没有实现，这个是造成我的这种我的期望落空，这种失望的不爽。第二 就是这种这种回避的行为。这种回避的行为会给读者一种强烈的你的女主很软弱，很懦弱的一种，一种一种这种印象。这个这个就就非常的不爽，非常的不爽。我看女主，我就是来看那种很强的女主，去打脸别人的女主，去虐渣的女主，你女主， 你女主怎么弱成这个样子呀？这种弱女主从头到尾就给我一种不爽的感觉。所以大家记住，不能去回避，不能去回避冲突哈。我们常说这个文章要写的跌宕起伏，怎么才能跌，有跌有倒，怎么才能有起有伏呢？那就是靠冲突堆出来的你，你冲突不激烈，你爽感就不激烈。 不，不能去回避啊。记得该该正面冲突就去正面冲突，然后女主该正面打脸就去正面打脸。这个时候你别考虑逻辑这种冲突，写这种冲突的 通常就是爽文了。爽文就是要爽感，你不用在乎逻辑，你不用在乎这个女主这么解决这个事情，符不符合逻辑没关系啊。看爽文的谁在乎逻辑，看爽文的只在乎 爽感的强烈与否啊，只在乎我是不是被满足了。你就放开手，让女主去打脸知道吗？放开手去写，咱们写爽文不能背束手束脚啊，要牢记这一点。

  我们对心理感受的认知越充分，遇到类似的情景或相同的感受，我们的自我觉察能力、自我控制能力也就越好。 在这样的一个过程中，书写练习能够很好地帮助我们梳理感受，引导我们关注感受的细节。 这包括我们的身体变化、情绪的反应和内心的体会等。通过把他们写下来，我们过去的表现也就有了系统化的梳理，并且对于当时的情绪反应也有了理性的思考， 让我们更充分的认识到导致冲突的原因在哪，我们在这个过程中的需求是什么，发生了怎样的事情，而我们的内心体会又是怎样的？刚开始练习复盘冲突，或者存在不少的困难，我们会因为不熟练，也因为 不愿意经受痛苦而拒绝练习。但请相信我，坚持练习，不断调整和加以行动，才能让我们面对冲突时有更好的解决办法， 也让我们的感受和孩子的感受变得更好。最后成功的拿到冲突背后的礼物哦。关注我，水蜜桃妈妈带你拿到冲突背后的礼物！

  写小说，干货分享！你不会还不了解什么是信息差吧？有位同学问我建哥，你看我这情节怎么安排才能打脸呀？我回了一句你用错了，信息差这个剧情不可能打脸。 大家好，我是编剧。逐渐。今天呢，我们讲一下信息差。男女片，小说通用啊，建议先点赞收藏。信息差呢，他的定义就是信息的不对称。同一个事件，在不同的人物之间产生了不同的认知。有人在高峰，有人在低谷。当俩人站在一起的时候，巨大的落差就形成了瀑布。 显而易见，站在高点的人会爽，站在低点的人会被冲击。通常啊，高点的是主角，低点的是反派。在半山腰呢，通常也会安排一些主角的亲友团啊，他们不知道事件的真相，但是觉得主角可能会输。也会安排一些反派的帮凶， 他们坚信反派会赢，不停地叫嚣。也会安排一些中立方的长老，他们了解主角有实力，但是呢，让反派教训一下主角 也未尝不可能。在这个名叫信息差的山谷之中，不同位置的角色看到的真相是不同的，由此产生了不同的情绪反馈。所以，即便是同一个事件，也能够写出不同的传感。那我们不这么安排行不行？ 上一下视频开头的案例，作者写的主角呢，他在末世中被人辜负了，惨死后重生。重生后的主角是自带信息插件受制的。他知道老板养的那条狗会变成神兽，于是他假借辞职之名，想用自己的工资去换老板的那条狗。可是主角并不知道，老板也是重生的，老板也清楚自己的狗是报废，于是他给主角升职加薪啊， 还给了他一笔钱，让他去宠物市场挑好狗回来养。此时老板已经确认了主角是重生者，故意利用主角的能力去囤积资源。这个情节他能爽吗？非常难。此时的主角虽然有了信息差，但是他站在了谷底，反派站在了高点。反派 知道的比主角还要多。这样他给主角带来的是一个困境，是生存危机，主角是第一个任务，是脱困。想要写打脸，就得让主角重回信息差的高点，却安排一个老板知道我是重生的，但是不知道我也知道老板也是重生了的复杂桥段。知道的你要写打脸，不知道的 以为你要写公道。用好信息差呢，是小说作者的基本波。如果你对怎么样去使用信息差还不是非常清楚。在我们上一周的写作课中啊，我们结合了反派，每天刷新一个神奇身份这本书，做了更为详细的讲解。 错过公开课的朋友呢，也点击主页专属会员领取过往二十期的公开课录播。同时呢，欢迎来到现在的直播间，每天公开出行。周末是公开课，你们可以一起学会写小说，关注静哥，写书成山。